1、时间要有计划性 要周密安排时间做事情
今天干什么，明天干什么，心中要有数，要拟定学习计划，决不可以信马由缰。在偌大的口腔助理医师考试队伍中，他们的工作要比普通人员忙的多，却可以在考试中获得较理想的成绩，有些甚至学了专科又学本科，且做到口腔助理医师考试与工作都不耽误，非常有空闲安排的计划性。但有些考生总是在报名时热情非常高，在临考试前却说连书都没看完，失去了考试的信心。究其缘由，重点是他们没有计划地借助时间。
2、时间要有限制性 要定时定量做事
拟定学习计划，什么社会干什么事，做多少事，需要多少时间，要相对地定死，既自己给自己规定硬指标，是忙时还是闲时都要有学习的责任感和自我约束能力，按计划完成，雷厉风行，说干就干，没特殊状况，都需要先完成规定的学习量。且莫说来得及临考再突击，可一到临考，考试报名的几门课连书都没看完，只得猜题、模拟题，抱着侥幸心理去迎考。如此，成功率是非常低非常低的医`学教育网搜集整理。
3、时间的有效性 提升单位时间内的学习效率
什么时间干什么事，什么时间学习效率最高，每一个人要依据我们的生物钟和家庭环境等状况，对时间做出科学的安排，借助大脑做清醒、记忆效率最强的时间进行学习，就可能收到事半功倍的成效。有些人喜欢饭后茶余看看书，散步时回忆回忆以达到理解、消化的目的；有些喜欢在白天看书的基础上，借助晚间躺下来人睡前回忆一天所看的内容，以加深记忆。总之，每一个人的记忆方法各不相同，只有学会我们的生物钟规律，才能提升学习效率。
4、时间的灵活性 依据学习内容调配时间
学习计划的完成，学习内容的不断加深，总是使原计划的推行完成受阻，规定的学习量完不成，这就需要合理调配时间，灵活安排时间。先做工作，后完成学习任务，争时间、抢时间、挤时间来保证完成口腔助理医师考试任务。鲁迅先生说，他是借助其他人喝咖啡的时间写作的。数学家科尔攻克一道200年无人解出的数学难点，就是借助了近三年的星期天时间。在口腔助理医师考试队伍中，很多人是争分夺秒，借助路上、车上、床上、厕上千百个零碎时间，废寝忘食，含辛茹苦才获得成功的。
