口腔执业医师资格考试又要到来了，不知大伙复习的怎么样，在此传授一些经验给大伙：
1、通过看书、笔记、作试题，围绕中心问题阅读必须要以考试大纲和课本为主，狠抓基本定义和基本原理的领会。阅读前可尽可能采取回忆的方法，阅读速度则要视具体状况而定。要边读边想，有了技巧就准时记下来医学教育网搜集整理。
2、整理出系统的复习笔记整理复习笔记是达成常识由繁而杂向少而精转化的好方法。做得好，可以把厚厚的一本书变成薄薄的几页纸；把一个复杂的专题变成一张系统表；把容易混淆的定义或不容易记忆的内容改导致显眼的图示。总之，把书上密密麻麻的文字表述，变成各式各样的笔记形式，假如再用彩色笔标记各种特殊符号，就愈加容易理解和记忆了。有了系统的复习笔记，时常拿出来看看，可以起到提纲挈领、强化记忆有哪些用途。
除此之外，有了整理复习笔记的愿望，复习起来会更专心，由于你在学会常识的基础上，还要进一步考虑如何把已经形成的常识网，用最形象、最简明、最显眼的形式表现出来。这种考虑本身就推进了复习时的考虑。没整理复习笔记的愿望，系统复习时就容易分心。
整理复习笔记应努力做到以下四点：
①复习笔记要尽可能反映常识的系统性，特别应当把重点定义和原理的联系与不同反映出来，做到一看见笔记，就能从整体和全局上把握某个专题的常识，即可以把常识网展示出来。
②复习笔记要力求简明扼要，一清二楚，力戒变成课本或课堂笔记的再现；
③复习笔记要合适自己用，拥有个人特征，学会得好，记得牢的地方，笔记可以简单些，甚至只用1、两个字表示即可；而自己学会得不好，记得不牢的地方，要详细一些；以前理解不深或过去有过错误的地方，就更要详细一些；由于是自己整理自己看，所以还可以用一些符号或简称，使笔记愈加实用；
④复习笔记是自己心血和劳动的结晶，又是常识的精华，必须要保存好，以便随时取用；经过多次用，直到记熟为止。从这个意义上讲，整理和用复习笔记，正是为了最后不要复习笔记。很多人正是在反复的学习过程中，伴随认识的不断深入，而使笔记愈加精练，直到抓住常识的精髓，最后完全离开笔记。
3、训练阅读和整理主如果为知道决常识的深入领会和进一步巩固的问题，当常识系统化将来，需要还要做一些复习资料。通过做题来发现问题，携带问题再深入地念书钻研，而后再做题，这是一个不断深化过程。做什么题呢？通常来讲，基础好一点的兄弟也可以自己适合多找一些。但绝不是做题越多越好，题不在多而在精。每做一道题，都要反复思考试试题目的种类，解题时运用的定义、定理与解题思路和逻辑关系等。只有如此，才能培养运用常识解决综合问题的能力，以达到举一反3、提升解题效率的目的。
4、使常识的再现、表达和解题达到熟练的程度拟定切实可行的复习计划，不仅能够促进学习计划的达成，磨练学习意志，而且有益于提升学习效率，降低或杜绝时间上的浪费。按计划办事，就会使学习和生活非常有规律，甚至渐渐形成条件反射，到时候就不必为起不了床或睡不着觉再付出意志上的努力了。学习和生活好像完全达到了自动的境界：不起床就睡不着了；不睡觉就困了；不学习就好象缺点什么似的。这说明，好的学习态度是计划与顽强意志长期结合的产物。
